EL PRINCIPITO Y SUS SEMILLAS

EL PRINCIPITO Y LAS NUEVAS PLANTAS DE NUESTRO MUNDO

“El Principito” es una de las obras literarias más hermosas que existen y la más célebre de Antoine de Saint-Exupéry. Su lectura cambia a medida que el lector evoluciona, crece, madura, o es que a veces el lector evoluciona gracias a la interpretación de la lectura de esta obra. Es sin duda una lectura “obligatoria” para niños y niñas. Los mensajes y la historia tierna del Principito, sin duda, ayudara a que muchos corazones se abran, logrando que la paz y la solidaridad se establezca en nuestro mundo.

Se decidió entregar algunos ejemplares del “Principito” a aquellos participantes que se involucraron y que mas destacaron durante el proceso del compostaje. Esperando que la lectura de esta obra sea productiva y motive a que los futuros ciudadanos del mundo sean hombres justos y dignos.  

Se deja así una semilla que se espera que germine en el corazón de sus lectores.

A continuación la memoria visual de la entrega del “Principito” realizado en diferentes fechas en las I.E. participantes.

La Educadora Luz Cueva Bardales, Coordinadora General del Proyecto de Compost en Escuelas Saludables, fue quien entrego los ejemplares a los niños participantes.

I.E. “Rafael Larco Herrera” de la Localidad de Chiclin. El 24 de agosto del 2011

I.E. 81970 “11 de febrero”. El 01 de setiembre del 2011.

I.E. “Americana”. El 01 de setiembre del 2011.

EL COMPOSTAJE

TERCERA  FECHA

El Compostaje

Viernes 08 de julio del 2011

En esta oportunidad se instruyo a los niños de la manera cómo preparar la mezcla para luego introducirlo en el compostador. Durante toda la semana, los niños trajeron los desechos orgánicos de su cocina, guano de cuy, gallina, pato, conejo, así como también ramas secas y cenizas.  Las madres de familia también cooperaron e iban aprendiendo paralelamente con sus niños.  Se realizo también un taller con las madres de familia para medir el impacto. La mayoría de participantes, madres jóvenes, no sabían escribir y las que sabían tenían serios problemas en ortografía y gramática.  El Proyecto nos permitió conocer otras dificultades que , sin duda,  influyen en la formación integral de los niños.



Más información e imágenes : EL COMPOSTAJE

EL COMPOSTADOR

Charla informativa y coordinación del Proyecto y elaboración del COMPOSTADOR  con el Comité de Escuela Saludable de la I.E. 81970 – A.A.H.H. 11 de febrero

La I.E. N° 81970 del A.A.H.H. 11 de Febrero, se convertiría en el piloto de este Proyecto. En 1998, durante el fenómeno natural del “Niño”, las aguas del rio Chicama inundaron y –literalmente- lavo las casas que estaban ubicadas en su margen izquierda, llevándose la Escuelita también. Es así que la población tuvo que ser movilizada a este sector conocido como “11 de febrero”, conmemorando la fecha  que sucedió el desastre.

En Coordinación con Luz Cueva Bardales del PROMSA C.S.M.I Chicama y el Comité de Escuela Saludable de la I.E. en mención se acordó las fechas de los talleres para la puesta en marcha del Proyecto “Elaboración de abono orgánico: el compost”. Las fechas se sucedieron de acuerdo al tiempo disponible por parte de la población estudiantil, así como también de sus madres y padres de familia.

Mas información en imágenes: EL COMPOSTADOR